
期刊简介
《生物产业技术》(双月刊)创刊于2007年,是在国家发展和改革委员会高技术产业司的大力支持下,由中国石油和化学工业联合会主管,化学工业出版社、中国生物工程学会、国投生物科技投资有限公司主办的期刊。
《生物产业技术》立足生物产业,关注技术进步,面向生物农业、生物医药、生物制造、生物能源以及生物环保等领域的技术研发、工业生产、市场营销以及经营管理等环节,宣传国家相关产业政策,发布相关技术、生产、市场、产品等信息,帮助企业进行正确的经营管理决策,推动国家生物技术产业的快速发展,具有较强的技术性、应用性和信息性。
《生物产业技术》同时引进国外先进的技术内容和企业经营理念,并结合国内实用技术,是一本既能反映国际生物技术发展水平,又能指导和推动我国生物产业快速发展的崭新读物。
教育课题类型形式有哪几种?
时间:2023-12-13 09:43:27
教育课题类型形式主要有以下几种:
理论研究:主要是对研究的对象进行理论阐述、分析和归纳推理。它是以某一个教育理论问题确定为研究对象,或是论证某一个概念、规律、公式;或分析某种教育理论的价值和应用方式;或剖析某种理论的不足并作出修正和完善;或阐明自己实践中有典型意义的教育规律和现象。
实证性研究:主要是对确定教育实验研究的对象和项目,进行实践(实验)研究。这类研究要有可操作的实验设计(问卷设计)、实验步骤,要认真地收集好实验数据,进行实验数据处理、实验结果分析,作出实验结论和问题讨论等。
经验总结研究:主要是对自己或别人典型的或有特色的教育教学经验,进行全面回顾和总结(它不同于一般的工作小结)。因为实践经验不仅是形成教育理论的基础,而且是教育理论转化为教育活动的中介。对被总结的经验进行筛选、归纳、提炼,同时结合相关的教育理论对经验总结进行描述和优化,使典型的、有特色的经验成为有科学价值的教育现象或事物。
比较研究:主要是对所贯注的或正在进行的教育教学思想、理论、实践、方法、模式、对象、课程等方面,在不同学校、不同地区、不同制度、不同国家民族文化背景下作专项比较研究。这种研究是通过比较的办法,非常直观地反映出教育教学的共性和差异性、成功和问题,从而提供有价值的选择。
情报研究:是对所研究的某一教育教学专题或领域,通过对查阅或收集的各种信息资料,进行汇总、分类、编辑,从而为各类专题研究人员提供详尽的资料和信息。
个案研究:也称案例研究。是近几年比较重视的一种教育科研,这类课题研究关键是要确定有价值的研究对象,被确定的研究个案要典型、有代表性,对研究的个案必须要作全面的了解,要制定个案研究的目标、内容、时段、方式及所处的环境等。个案研究必须对研究对象做全程或阶段跟踪调查,要设计谈话和随访目标,随时做好详细的记录。在写研究报告时要对研究对象进行系统的、全面的描述,要有详尽的过程和分析点评。
以上是教育课题的主要类型形式,具体的研究形式可能会因研究目的、研究对象和研究方法的不同而有所变化。